作为一名重度使用marginnote学习的用户，我高度依赖AI OCR去完成从PDF到纯文字的转换，转换为文本文字后，卡片源于原文档但不再受限于原文档，可以任意修改卡片中的文字，也能添加、注释和补充其他内容；
对于标注某些卡片中的重点文字，我倾向于使用「高亮」而非「划重点」，因为「高亮」带给人的感觉更加敏感，在脑图的浏览中，也会更加吸引学习者的眼球，更让学习者明确重点在哪里，可以说「高亮」是一个「更有画面」的「划重点」，至少对于我来说是这样；从文档中摘录并OCR为卡片=>修改、补充卡片内容=>「高亮」重点文字=>整理脑图结构=>添加复习卡片组，这是我的常用工作流。
如上所说，我的脑图大多是摘录OCR出来的纯文字，但在复习卡片组中，只能遮挡「划重点」和「荧光笔」。客服告知我「划重点」的本质是用markdown格式来加粗，使得文字变得粗大一点，但是由于我设置了自己偏好的字体，划重点之后，字体也被迫变回原字体，且高亮效果也失效，纵观脑图结构的话，「划重点」也带不来「高亮」给人的感知。
现在，我只能在卡片加入复习后，手动地将复习点“扣除”，在很大程度上降低了学习效率。
对于markdown笔记软件（如obsidian、Typora、Notion ）来说，「高亮」就相当于markdown格式的「荧光笔」， 这种视觉上的强提示是传统 Markdown 的粗体无法满足的。粗体只能改变字重，而高亮能改变背景色，视觉冲击力更强。 几十年来，学生和研究者习惯使用实体荧光笔在纸质书上划重点，当我们看到黄色背景的文字时，大脑会下意识地认为“这是重点”、“这是需要复习的内容”，而对于纯文本文字卡片，只能选择「高亮」充当卡片的「荧光笔」。
认知心理学有一个概念叫“前注意加工”：某些视觉特征（颜色、方向、大小、运动）能在 200 毫秒内被大脑无意识地捕捉到，根本不需要你“主动去看”。其中粗体依赖的是“字重”差异，属于相对微弱的特征。高亮依赖的是“背景色块”，是一个大面积的颜色突变，属于最强的前注意特征。
心理学家Paivio也提出了双重编码理论：信息如果同时以语言和视觉两种形式编码，记忆效果远好于单一编码。纯文本 = 只有语言编码，文本 + 高亮色 = 语言编码 + 视觉编码；高亮给文字附加了一层“视觉通道”，这也是为什么背单词软件、法律条文、医学教材全都大量使用高亮。
这就是为什么我认为「高亮」能够大于「划重点」，也是我希望复习卡片组能够添加「遮挡卡片中的高亮」的选项的原因，可惜创建这个话题时，并不支持“==”语法来「高亮」这些文字，我只能选择用「粗体」来强调，否则会更加具有说服力。