1.脑图卡片的评论可以被划重点,不仅是文字可以划,图片也可以划.这是有许多使用场景的.比方说理工科学习,摘录了某个知识点后,在评论里添加了该公式推导过程图片.这时需要划重点这个推导过程.
2.复习模式所划的填空,可以同步回“文档”和“学习”模式里,能在回忆模式下被遮挡.mn3似乎设计的时候就把这两者分开,但也没完全分开.“文档”和“学习”模式划完重点后,在复习模式里可以被同步遮挡,反之是不行的.可以增加一个按钮,允许某个卡片划重点的双向同步,单向同步.这样可以优化不同场景下的制卡难度
针对第一个图片画重点——如果是从文档中框选后添加到脑图卡片中的图片可以通过划重点功能对其进行遮罩；如果是直接插入到脑图卡片中的图片就会出现题主所说的无法遮罩问题，但可以曲线处理——插入图片到文档然后再利用划重点功能进行遮罩。
这样确实可以,但只能作为曲线救国的方式.比如如果推导很长就不方便了,其次,作为“评论”也反映了与“摘录”的思考关系,即因为“摘录”而想到“评论”.如果直接插入图片,不太符合直觉,得适应.
可以添加一些空白页或者白边来解决适应问题。
介于MN的更新速度，只有我们用户暂且适应软件，然后心存期待新功能。 
嗐,是啊.而且我挺不喜欢记手写笔记的,因为检索起来很不方便,但是为了上课记录还是不得以记录一些手写的笔记,但检索起来比打字慢多了.其实第二个问题我前面又翻了翻以前帖子,我发现21年就有人发现这个问题了,但是更新这么久也没管.只能适应软件的模式了
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